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dc.rights.licenseOpen Access
dc.creatorKikut-Valverde, Ana Cecilia
dc.creatorLaverde-Molina, Bernal
dc.creatorLeón-Murillo, Jorge
dc.creatorMuñoz-Salas, Evelyn
dc.creatorQuirós-Solano, Juan Carlos
dc.creatorTorres-Gutiérrez, Carlos
dc.date.accessioned2019-07-23T08:57:24Z
dc.date.available2019-07-23T08:57:24Z
dc.date.created2003 
dc.date.issued2003 
dc.identifier.urihttps://repositorioinvestigaciones.bccr.fi.cr/handle/20.500.12506/201
dc.descriptionEn este documento se recopilan los principales indicadores econométricos que deben tomarse en consideración al efectuar un diagnóstico del análisis de regresión lineal por mínimos cuadrados ordinarios. El objetivo de esta recopilación es proveer a los investigadores de un material de apoyo conciso y completo, que puedan tener a mano para efectuar y evaluar este procedimiento en una forma rigurosa y más ágil.
dc.format.extent17 páginas: tablas
dc.format.mimetypePDF
dc.language.isospa
dc.publisherBanco Central de Costa Rica
dc.relation.urihttps://activos.bccr.fi.cr/sitios/bccr/investigacioneseconomicas/DocMetodosCuantitativos/Principales_indicadores_analisis_regresion_lineal.pdf
dc.rightsAcceso abierto
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
dc.subjectAnálisis de regresión lineal
dc.subjectModelación económica
dc.titlePrincipales indicadores para análisis de regresión lineal 
dc.title.alternativeMain Indicators for Linear Regression Analysis
dc.typeTechnical report
dc.rights.ccAtribucion-NoComercial-CompartirIgual CC BY-NC-SA 4.0
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.subject.jelC10-General
dc.subject.jelC12-Hypothesis Testing: General
dc.subject.jelC52-Model Evaluation, Validation, and Selection
dc.subject.jelspaC10- Generalidades
dc.subject.jelspaC12- Contraste de hipótesis
dc.subject.jelspaC52- Evaluación y contraste de modelos
dc.subject.keywordLinear regression analysis
dc.subject.keywordEconomic modeling
dc.rights.spaAcceso abierto
dc.type.spaNotas Técnicas
dc.type.hasversionPublished Version
dc.audienceResearchers
dc.audienceStudents
dc.audienceTeachers
dc.audiencePolicymakers


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